20% de descuento hasta el 9 de Diciembre: Máster Universitario en BPM para la Transformación Digital

Puedes conseguir un 20% de descuento hasta el 9 de diciembre 2018 para estudiar Business Process Management en el Máster Universitario en Gestión por procesos (BPM) para la hashtag#TransformacionDigital en UNIR (Universidad Internacional de la Rioja), máster 100% online. Inicio el 14 de Marzo de 2019hashtag

Más Información: https://bit.ly/2CX6yMf

Arrancamos en Abril nueva edición del Máster Tecnológico en BPM en UNIR

Comenzamos ahora en abril una nueva edición del Máster Tecnológico en Business Process Management (BPM) de  la Escuela de Ingeniería y Tecnología de la Universidad Internacional de La Rioja, UNIR, que  se centra en preparar en español al alumno para desempeñar cualquier rol profesional en todo el ciclo de vida de una iniciativa BPM para abordar automatizaciones de procesos bajo BPM y estar preparado técnicamente para presentarte a certificaciones de la Industria.  El actual interés por BPM de las empresas de todos los sectores está demandando más de un 65% más de profesionales con conocimientos tecnológicos BPM, por lo que  el programa del máster ha sido diseñado para suplir esa carencia. El alumno adquirirá un perfil técnico para desempeñar funciones como Jefe de Procesos, Director de  Procesos, Analista Proceso de Negocio, Arquitecto de Proceso, Responsable del Proyecto BPM,  Consultor de Procesos, Arquitecto Solución BPM, Analista de Sistemas BPM,  Experto Desarrollo e Integración, Experto en Simulación y Optimización de Procesos, Consultor BRM…,  como conocimientos de análisis y modelización de procesos que le permitirían realizar funciones de Negocio. Una diferencia principal del máster respecto a otras formaciones BPM, radica en el uso de diferentes soluciones de tecnologías BPM de la mano de los propios fabricantes, de forma que con las prácticas y el contacto con diferentes soluciones BPMS el alumno dispondrá de un conocimiento más amplio para que pueda seleccionar la mejor solución necesaria para cada proyecto BPM que aborde en el futuro.

El analista tecnológico Gartner estima que el 66% de las empresas que actualmente tienen proyectos BPM no tienen un Centro de competencias de procesos de negocio, que suele estar formado por profesionales de Negocio y de TI propios de la empresa y por profesionales externos.  Es importante que el equipo BPM tenga todos los conocimientos adecuados para abordar la iniciativa BPM con éxito, y dado el hecho que se comenzará con un grupo pequeño de profesionales, requiere  buscar recursos humanos que puedan jugar diferentes papeles, por lo que el profesional tiene que disponer una formación completa, y eso es lo que garantizamos en este Máster.

Los alumnos finalizan el master con un grado alto de satisfacción como explica Wilson López, “Haber desarrollado el Master Tecnológico en BPM (BPM) de UNIR representó el camino para abordar el conocimiento desde una perspectiva globalizada que me dotó con elementos y recursos para actualizarme,  brindándome la oportunidad de extender mi perfil profesional. Una vez se entra a ejercer en cualquiera de las modalidades que potencia el Master, como Arquitecto, Consultor o Técnico, se evidencia que en los contenidos del programa se consideraron todas las dimensiones del campo, las mismas que fortalecen la motivación en adquirir la disciplina de mantenerse actualizado y que finalmente aportan al crecimiento del perfil profesional.Haber estudiado en el programa a distancia de UNIR, fue cambiar de paradigma, rompiendo fronteras políticas y sociales.  Si bien hay escenarios del conocimiento que requieren la presencialidad del docente y el estudiante, con el del Master Tecnológico  en BPM bajo su modalidad virtual, pude comprobar que su metodología es otro tipo de presencialidad, aquella que contribuye a la sostenibilidad, eliminando desplazamientos físicos y fomentando la autodisciplina en el proceso de aprendizaje”.

Olga Álvarez nos comentaba recientemente “mi testimonio acerca del Master (BPM Bussines Process Management) desarrollado en La UNIR, es totalmente positivo, yo madre cabeza de familia con un niño de 8 años, pensaba que ya no iba a poder estudiar debido al escaso tiempo que tengo, pues en este máster encontré la solución, mi tiempo fue flexible, ya que escogí el tiempo de dedicación y la jornada en que lo realizaba, solo debía cumplir con las fechas programadas para las entregas de actividades, adicional el temario presentado por la UNIR, no lo encontré en ninguna universidad local, así que ésta fue la modalidad perfecta. El máster de BPM me otorgó conocimiento a fondo con su temario sobre los procesos de negocio aplicando las tecnologías actuales, existe una integración real la cual se ve en toda la extensión de cada módulo, las clases virtuales profundizan toda la información de documentación presentada por la universidad, hay constante acompañamiento por parte de tu Director del Máster, cosa que no obtuve en mi especialización la cual realicé de manera presencial, los foros te ayudan aclarar dudas y ver las opiniones de tus compañeros llegando así a ver otras perspectivas pues se rompen las fronteras, obtienes información acerca de cómo se hacen las cosas fuera de tu país, trabajé en equipo con compañeros que solo conozco de manera virtual pero con los cuales logre entablar una bonita relación de compañerismo.Muchas Gracias UNIR, Muchas gracias Director del Máster Pedro Robledo”.

Si te animas, todavía tienes tiempo para apuntarte, puedes solicitar más información en UNIR en la web

ENTREVISTA a Juan Ramón Gutiérrez Villar, Director Académico del Curso de Formación Continua “Business Process Management (BPM)” de la UPC School

La UPC School ha lanzado un Curso de Formación Continua “Business Process Management (BPM)” que comienza el 19 de Marzo, y he tenido la oportunidad de entrevistar a su  Director Académico  D.Juan Ramón Gutiérrez Villar.  

D.Juan Ramón Gutiérrez Villar
Director Académico del Curso de Formación Continua
“Business Process Management (BPM)” de la UPC School  

PR: ¿Qué ofrecen las metodologías, herramientas BPM a las empresas?

El concepto de BPM (Business Process Management) engloba un conjunto realmente amplio de conceptos que desde los años 90 han ido aportando diferentes perspectivas a las empresas; metodologías como Gestión de la Calidad Total, Six-Sigma, Lean se han focalizado más en aspectos relacionados con el Control de Operaciones y el Control de Calidad; otros conceptos como la Cadena de Valor, Reingeniería de Procesos, ITIL, Arquitectura de Procesos se han orientado más hacia la Gestión o Dirección de/por Procesos, mientras que la vertiente más tecnológica se ha centrado,  desde entonces, en temas como el modelado de procesos, soluciones tecnológicas de gestión de casos, procesos o herramientas para la toma de decisiones. En este sentido BPM engloba todos estos conceptos destinados a alcanzar una mejora sustancial en lo relativo a visibilidad, control, eficiencia, efectividad, automatización, etc.; todo ello como parte de una adecuada gestión de los procesos y de la propia gestión de una compañía mediante la correcta definición de los procesos (gestión por procesos). Al final, el objetivo global es adoptar esta disciplina dentro de la empresa de tal manera que, mediante soluciones tecnológicas, método, técnicas y estrategias…, seamos capaces de mejorar el grado de eficiencia en la consecución de unos objetivos corporativos que variaran en función de los diferentes actores involucrados de la empresa. Dicho de otra manera más simple, BPM ofrece tanto soluciones tecnológicas, como métodos y técnicas para que tanto la dirección estratégica de la compañía como la dirección operativa y la dirección técnica, puedan alcanzar sus objetivos y que estos vayan alineados con los objetivos globales de la compañía.

PR: ¿Qué aporta el curso de BPM que comienza el 19 de marzo en la UPC School?

Fundamentalmente aporta la visión basada en la experiencia de una empresa como IBM, tanto desde el punto de vista de soluciones tecnológicas, como desde un punto de vista Consultivo de servicios. Las personas que impartimos esta formación contamos con una dilatada experiencia en este campo; actualmente, los profesores de este curso de formación contínua de la UPC School asumimos la responsabilidad, en nuestros respectivos ámbitos, a lo largo y ancho de Europa, lo que nos permite tener una amplia visibilidad de las necesidades reales de los clientes, de las buenas prácticas en la prestación de servicios, de las soluciones implementadas, etc. Esta visibilidad se ve incrementada gracias al contacto constante que mantenemos con nuestros colegas distribuidos por toda la geografía mundial y que día a día abordan situaciones similares a las nuestras, resueltas en ocasiones de maneras similares, pero no idénticas.

Adicionalmente, tanto las sesiones de teoría como las de práctica, se basan en casos y soluciones de probado éxito. Tanto las metodologías de implantación como las soluciones técnicas que se usan en las prácticas del curso están altamente reconocidas, por su validez y éxito, por los principales analistas del mercado.

PR: ¿Qué valor diferencial incorpora este curso de formación contínua?

El valor diferencial de este curso reside, como se ha comentado en la anterior pregunta, en la amplia visión proporcionada por los profesores, las metodologías basadas en la experiencia y en la alta calidad de las soluciones tecnológicas que se utilizan. Adicionalmente, el modelo docente de grupos reducidos y las altas prestaciones técnicas y logísticas de las instalaciones que aporta la UPC School suponen un conjunto altamente diferencial.

 PR: ¿Qué resultados puede esperar una persona que asista al curso de formación continua?

El resultado esperado consiste fundamentalmente en el conjunto de conocimientos, técnicas, métodos y metodologías para abordar, desde una perspectiva basada en la experiencia, cualquier iniciativa relacionada con la Gestión de Proceso, que el alumno podrá aplicar en su puesto de trabajo actual. El contenido de las sesiones es fruto indiscutible de la experiencia, y no existe una manera mejor de maximizar el éxito en este tipo de iniciativas que aprendiendo de la experiencia. En este sentido, contar con estas competencias supone un conjunto de herramientas y métodos que permitirán a los asistentes abordar con garantías este tipo de iniciativas en sus respectivos puestos de trabajo, potenciando sus capacidades profesionales dentro del mundo laboral favoreciendo su mejora profesional y la de su compañía.

PR: ¿Qué podemos destacar del equipo docente del curso?

Los profesores del curso son miembros de la plantilla de IBM en España, de la división de sofware y de la división de consultoría respectivamente. Acumulan más de quince años de experiencia en este mundo profesional y multitud de experiencias en todo lo relacionado con BPM. El equipo docente tiene responsabilidad en el contexto europeo, lo que les confiere, como hemos comentado con anterioridad, una amplia visión de la realidad local, europea e incluso mundial. Los instructores cuentan con formación en ingeniería, además de toda la formación profesional que han ido acumulando en su desarrollo profesional en IBM o en otras compañías donde han llevado a cabo el desempeño de su función.


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